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柱體的體積已經讓人夠頭痛的了，又來個「表面積」，頭是不是開始疼了呢？其實柱體的體積和表面積這兩個單元並不難，同學們最大的困擾應該是不夠「細心」，計算錯誤、多計算、少計算等等「症狀」不斷出現，根本解決之道就是多找題目練習，練習的題目不用多，但是必須每天持之以恆的做題目，做久了自然會看到成效。計算表面積有個比較令人困擾的地方，那就是題目往往是印在平面的紙張上，雖然我們知道那是個立體圖形，但無法直接旋轉、翻面或移動，有許多死角必須用想像的。如果真的沒有辦法「想像」，那該怎麼辦呢？別擔心，班上在五年級時買了一些積木，這應該能派上用場。

↑五顏六色的積木

↑需要大家動動腦的題目

↑開始動手做囉！

↑分工合作效率會更高。

↑就快要完成了！

↑各組的成品。

↑拿掉6塊積木後，表面積增加還是減少了？算算看吧！

老師挑了幾題基本題以及同學們容易做錯的數習2習題來講解，提醒同學們容易出錯的地方。別忘了，平時除了多做習題外，也可以利用積木來協助解題喔！

題目	講解
10X10X6=600 (經由3個面的推移後，原表面積 剛好等於正立方體的表面積) 答：600平方公分。
4X3X4+3X3X2=66 (原長方體表面積) 66+2=68 (拿掉灰色部份後多出2平方公分) 答：68平方公分。
(20X20X2+20X60+20X40)X2 =5600 (前後兩面) 60X80=4800(底面) 60X20X10=12000 (側面共有10個"60X20"的長方形) 5600+4800+12000=22400 答：22400平方公分。
30/360=1/12(十二分之一) 60X60X3.14X(1/12)x2 =1884(上下兩個扇形) 60X20X2=2400 (側面兩個長方形) 60X2X3.14X(1/12)X20 =628(側面彎曲的長方形) 1884+2400+628=4912 答：4912平方公分。